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没意义,教育局经费都不给了吧!
建议建好点的学校,片区集中建一所,把其他周边学校都关停。
只要周围有好点学校,那些农村环境差的学校孩子就会慢慢少起来,不用想谁都愿意去好点的学校。
咱们国家农村学校和城里差的不是一点点。城里环境比农村好很多,硬件配套也先进,(有些农村的学校孩子没进过乐器室,操场都是水泥地,厕所还是几十年前的样子)反而城里老师更有上进心,农村因为孩子少老师惰性的多。
饮食来说吧,我知道的部分农村孩子,他们在学校吃早餐,免费的,只有稀饭馒头菜,鸡蛋奶都没了,蛋奶工程去哪儿了?一些农村离市里近点的还好,有稀饭蛋奶水果,鸡腿鸡翅一个月大概80--100元左右(根据孩子大小收费,国家补贴些)…记得问过一个在学校吃午饭的学生她的伙食(她是那个有鸡腿鸡翅学校附近另外一个农村学校的),她说,就开学吃过一次鸡腿,再没有吃过……吃的饭比她们家里差多了……没办法中午家里没人做饭,就在学校吃!
该不该停办的问题。自然行政村和贫困行政村是有区别的。 自然行政村的学校,可以和村民委员会及学生家长做工作,说明情况。处理学生的去处后,可停办。 贫困行政村的学校,因国家的扶贫政策,即使有一个学生,或是一个没有也不允许停办。是必须保留的。教职工等人员可以调整,借调至其他需要的地方。但,还是属于暂停办学校的人员。 这里也牵扯到一个问题,不停办,学生少,学校办公经费怎么办?水、电、教具、书本、房屋修缮、设备维护等等。“巧妇难为无米之炊”。 贫困户学生的教育问题。 每个学生家长都“望子成龙,望女成凤”。现在的农村年轻人出门务工,经济好转。经济好些的把孩子送到镇上,县里读书。贫困户学生没有这个经济条件,可以选择稍近的其他村小学或公办寄宿制学校。国家及地方政府部门对贫困户学生,也有专项扶贫助学补助款。
一个学校的学生应该停办。要不然为了这一个学生还要保留学校,专门派老师去教。一个教师还吃饭都成问题,还要每天自己做饭。
不如停办,让这个学生去镇中心校当寄宿生。现在镇上好多贫困学生都住校了。
这样学生就有了许多同学,不再孤单了。在集体中学习,生活对孩子的成长也更有益。空出的学校,村上可以用作他用。老师也可以进入中心校,吃饭也不用愁,可以去镇中心学校的食堂吃。
谢谢。
" 村里小学只有一名学生,这样的学校该不该停办"?根据我国《义务教育法》的相关条款核定,凡是在法定范围内的孩子,必须无条件保证提供接受"义务教育"的"上学权"与"保障性供给"。又根据我国教育部颁发的"保巩拒辍"制度,所有的适龄儿童及青少年儿童"绝对控管","不能有一个辍学或流失"。特别是具有一定困难和"农村边远地区"以及"精准扶贫"帮困的孩子,政府部门及教育主管部门以及村社民政部门有关学校教师都有职责或义务,保证"不让一个孩子无学上",或者保证"不让一个孩子流失辍学"。因此,这个村里的学校,那怕是只有一个孩子,在没有通过政府部门及教育主管部门的审核审批,绝对不能"任意放弃",随便"停办"。
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